Igiene e Valutazione dei Bisogni di Salute è la materia del primo anno L22 Pegaso con il taglio più sanitario-preventivo del piano. Studia come si promuove e si protegge la salute della popolazione, come si valutano i rischi di malattia, e come le politiche sanitarie e gli stili di vita intervengono sulla salute. Per un futuro operatore di scienze motorie, è la base culturale che collega l'attività fisica alla salute pubblica e alla prevenzione delle malattie cronico-degenerative. È comune a entrambi gli indirizzi (Statutario e Bio-Sanitario).
Di cosa parla il programma
Il programma di Igiene e Valutazione dei Bisogni di Salute si articola intorno a due filoni principali: la comprensione dei determinanti della salute e delle malattie, e gli strumenti per valutare i bisogni di salute di una popolazione o di un individuo. Per L22, l'asse applicativo è il ruolo dell'attività fisica come strumento di prevenzione primaria e secondaria.
I principali argomenti del programma:
- Concetti fondamentali di salute e malattia — definizione OMS di salute, determinanti di salute (biologici, ambientali, comportamentali, sociali), storia naturale della malattia, prevenzione primaria/secondaria/terziaria
- Epidemiologia — misure di frequenza delle malattie (incidenza, prevalenza, mortalità), misure di associazione (rischio relativo, odds ratio), tipi di studi epidemiologici (coorte, caso-controllo, trasversali)
- Malattie infettive — catena epidemiologica (agente, sorgente, veicolo, ospite), principali vie di trasmissione, misure di profilassi (vaccinazioni, sorveglianza, isolamento), malattie prevenibili con vaccino
- Malattie cronico-degenerative — cardiovascolari, metaboliche (diabete, obesità), tumori, malattie respiratorie croniche; fattori di rischio modificabili e non modificabili
- Igiene degli ambienti e degli alimenti — rischi ambientali per la salute, sicurezza alimentare, HACCP nel contesto sportivo (mense, catering sportivo)
- Stili di vita e promozione della salute — attività fisica come fattore protettivo, linee guida OMS sull'attività fisica, fumo, alcol e sedentarietà come fattori di rischio, educazione sanitaria
- Organizzazione del Servizio Sanitario Nazionale — struttura SSN, livelli di assistenza (LEA), ruolo dei Dipartimenti di Prevenzione, salute negli ambienti di lavoro
- Valutazione dei bisogni di salute — metodi per identificare i bisogni di salute di una comunità, pianificazione sanitaria, indicatori di salute
Due codici: 2025 vs precedente
La materia ha cambiato nome e codice nel piano 2025. Il contenuto di base rimane molto simile, ma il programma dettagliato va verificato sul tuo codice specifico.
| Codice | A.A. | CFU | Nome / Note |
|---|---|---|---|
| 0502509MED42NM | 2025 | 9 | Igiene e Valutazione dei Bisogni di Salute |
| 0501610MED42 | 2016 | 10 | Igiene Generale e Applicata — piani precedenti |
Prevenzione e promozione della salute
Il concetto di prevenzione è il filo conduttore della materia. I tre livelli si distinguono per il momento in cui intervengono nella storia naturale della malattia:
Schema — I tre livelli di prevenzione
| Livello | Quando interviene | Obiettivo | Esempio sportivo |
|---|---|---|---|
| Primaria | Prima della malattia | Ridurre i fattori di rischio | Promuovere attività fisica, corretta alimentazione |
| Secondaria | Fase preclinica / diagnosi precoce | Diagnosi e trattamento precoce | Screening cardiologico sportivi agonisti |
| Terziaria | Malattia conclamata | Ridurre complicazioni e disabilità | Attività motoria adattata post-evento cardiaco |
Per L22 in particolare, la prevenzione primaria attraverso l'attività fisica è il tema applicativo principale: le linee guida OMS indicano i livelli minimi di attività fisica raccomandati per fascia d'età, e il programma include come queste raccomandazioni si traducono in interventi professionali.
Malattie infettive e cronico-degenerative
Schema — Malattie infettive vs cronico-degenerative
| Caratteristica | Malattie infettive | Malattie cronico-degenerative |
|---|---|---|
| Causa | Agente patogeno (virus, batteri…) | Multifattoriale (genetica + stili di vita) |
| Prevenzione | Vaccini, isolamento, igiene | Modifica stili di vita, screening |
| Ruolo attività fisica | Potenziamento sistema immunitario | Fattore protettivo diretto (cuore, metabolismo…) |
Stai preparando Igiene? Nel gruppo trovi riassunti, schemi e studenti che stanno preparando lo stesso esame.
Come lo studiano gli studenti
- I test di autovalutazione sulla piattaforma sono centrali. Gli studenti L22 che hanno già dato l'esame concordano: prepararsi sistematicamente sui test di autovalutazione disponibili sulla piattaforma Pegaso è il metodo più efficace per Igiene. Gli argomenti del programma sono strettamente collegati a queste domande di verifica — svolgerle tutte è il punto di partenza, non un supplemento.
- Un argomento, uno schema. Igiene ha molti argomenti descrittivi — epidemiologia, malattie infettive, vaccinazioni, prevenzione, SSN. Un foglio riepilogativo per ogni tema (definizioni chiave, classificazione, strumenti di prevenzione) rende più immediata la revisione prima dell'esame.
- Il contesto sportivo aiuta. Collegare ogni argomento al mondo delle scienze motorie rende lo studio meno astratto: le linee guida sull'attività fisica diventano il collegamento tra l'epidemiologia e il lavoro professionale quotidiano.
- Non trascurare l'organizzazione sanitaria. La parte sull'SSN e i Dipartimenti di Prevenzione è meno "vivace" del resto del programma, ma compare tra gli argomenti del programma — vale la pena studiarla con attenzione.
Come funziona l'esame nel 2026
Dal 1° febbraio 2026 gli esami Pegaso si articolano in due fasi obbligatorie:
- Prova intermedia online — 30 domande a risposta multipla, voto minimo 18/30. Massimo 2 prove al giorno, 5 per sessione.
- Colloquio finale in presenza — obbligatorio per la convalida del voto definitivo. Slot da 15 minuti, aggiunge fino a +2 punti, il voto non scende mai.
Per una descrizione completa leggi la nostra guida su come funzionano gli esami Pegaso nel 2026.
Quanto tempo serve
Igiene è considerata dalla community L22 una delle materie più accessibili del primo anno. Gli studenti la segnalano come studiabile in 2-3 settimane con un metodo basato sui test di autovalutazione della piattaforma e schemi sintetici per ogni argomento. Non ci sono calcoli. Il rischio è di sottovalutarla all'inizio e poi trovarsi con troppe sezioni da ripassare all'ultimo — meglio distribuire lo studio con costanza.
Questa materia ti prepara a…
- Attività Motoria Preventiva e Compensativa (2° anno) — le basi igieniche della promozione della salute sono il fondamento culturale degli interventi motori preventivi
- Nutrizione nello Sportivo (3° anno) — i rischi delle malattie cronico-degenerative e il ruolo della nutrizione si intrecciano direttamente con i contenuti di Igiene
- Metodologie per la Ricerca Applicate alle Scienze Motorie (3° anno) — l'epidemiologia studiata in Igiene è la base metodologica degli studi di ricerca in ambito motorio-sportivo
Nel gruppo trovi riassunti, schemi e materiali condivisi da chi ha già superato l'esame di Igiene L22.
Domande frequenti
9 CFU nel piano 2025 (cod. 0502509MED42NM). Nei piani precedenti il nome era "Igiene Generale e Applicata" con 10 CFU (cod. 0501610MED42). Il codice dipende dall'anno di immatricolazione — verificalo nella sezione piano di studi sulla piattaforma.
Sì. È comune a entrambi gli indirizzi L22 (Statutario e Bio-Sanitario) e si studia nel primo anno per tutti.
Le dispense del docente sulla piattaforma sono il riferimento principale. Il programma è prevalentemente descrittivo — adatto a uno studio con schemi sintetici per ogni argomento. Nel gruppo WhatsApp trovi materiali condivisi da chi ha già superato l'esame.
Gli studenti nei gruppi segnalano 3-4 settimane come tempo sufficiente con un metodo basato su schemi sintetici. Non ci sono calcoli — la difficoltà è la quantità di argomenti, non la loro complessità. Il rischio è di sottovalutarla e ritrovarsi con troppo materiale da ripassare all'ultimo.
Dal 1° febbraio 2026: prova intermedia online (30 domande a risposta multipla, minimo 18/30) e colloquio finale in presenza obbligatorio per la convalida del voto. Per i dettagli specifici consulta la bacheca del tuo codice materia in piattaforma.